Esta actividad consistirá en hacer actividades en fichas, como por ejemplo:
- En un lado de la ficha habrá lluvia y en el otro nieve.
- En el lado de la lluvia deberán pegar espaguetis que representan a las gotas de lluvia, en el lado de la nieve pegarán trocitos de algodón en el muñeco de nieve.
Esta actividad tratará de que una cebrita tiene que ir al colegio y está lloviendo, tenemos que decirle que ropa ponerle para no mojarse.
Enseñaremos imágenes de ropa y complementos, tanto de invierno como de verano. Tienen que decir lo que si se pondría y lo que no. Y también podríamos hacer preguntas como: ¿Qué usáis cuando llueve?, ¿os ponéis botas de agua?, ¿y chubasquero?, ¿usáis paraguas?, etc.
Esta actividad consistirá en una sopa de letras, donde los niños tendrán que buscar las palabras escondidas, en este caso trata de la estación del otoño, este juego se puede adaptar a diferentes contextos, cuyos objetivos serán desarrollar la creatividad, adquirir el conocimiento del abecedario y ampliar el vocabulario del otoño.
Los niños disfrutarán haciendo el puzzle correctamente o adquirirles nuevos cuerpos, caras…
Forraremos los rollos de papel de WC con la ficha que anteriormente les hemos dado y que ellos han pintado. Para hacer a los Reyes magos, a la virgen Maria y a San José emplearemos rollos de cocina que son más grandes.
Esta actividad se llevará a cabo en la época de navidad, que consistirá en que los niños tendrán que escribir la carta a los reyes magos, así que le debemos de recordar que se tienen que portar bien y que no pidan muchos regalos, para ello traerán folletos de juguetes y los niños mirarán bien elegirán los que más les gusten, lo recortarán y lo pegarán en un folio.
Luego lo doblaran e introducirán en un sobre en el que con ayuda del educador pondrán su nombre y por último todos irán al buzón de correos más cercano y echará cada uno su carta.
Esta actividad se llevará a cabo en la época de navidad, que consistirá en que los niños tendrán que escribir la carta a los reyes magos, así que le debemos de recordar que se tienen que portar bien y que no pidan muchos regalos, para ello traerán folletos de juguetes y los niños mirarán bien elegirán los que más les gusten, lo recortarán y lo pegarán en un folio.
Luego lo doblaran e introducirán en un sobre en el que con ayuda del educador pondrán su nombre y por último todos irán al buzón de correos más cercano y echará cada uno su carta.
Se les repartirá unos moldes del juego, deberían de calcarlos, recortarlos y pintarlos.
Nosotras les daremos una serie de plantillas para que ellos lo reconstruyan.
Cada niño tendrá su recetario, y cada vez que hagamos una comida, ellos en un folio deberán de pintar los ingredientes que hemos ido usando o simplemente recortando de una revista de un supermercado y pegándolo en su página correspondiente.
Aquí los niños harán sus propios cuentos, los niños pintarán los personajes de ese cuento, los recortarán, harán su propio guiñol, marionetas…
A los niños les repartiremos una serie de caretas, y ellos deberán, de pintar con diferentes materiales, pintura de dedos, con pinceles, etc… y deberán de recortar o punzar y ponerles una goma para que se la puedan poner, las máscaras pueden ser: león, conejo, oso mariposa, vaca, castor, gato, buho…:
A los niños les enseñaremos a fabricar un disfraz de lo más fácil, que será el de un hada, su procedimiento es el siguiente:
Primero con una bolsa de basura industrial de color azul claro recortar tres agujeros a la bolsa: dos laterales para los brazos y uno para introducir la cabeza a través de él. Hay que fijarse en estos dibujos para que sea más fácil. Una vez que tengamos el traje vamos a pasar a hacer los complementos que serán las alas, la corona y la barita mágica.
Aunque en esta actividad se pueden introducir una multitud de disfraces, como la de payaso, hippie, fantasma… disfraces que son sencillos de realizar.
Podremos ir una vez a la semana, a la sala multiusos a ver películas, dónde los niños se podrán relajar viendo los dibujos que más les gustan.